Buscar Por:

Título
Autor/Editor
Colección


<<< 1/1 >>>

Beyond the Bubble Test: How Performance Assessments Support 21st Century Learning

Año de edición: 2014
Acceso: UBA
Idioma: inglés
Colección: Ciencia Política
Keywords: Education
Tipo de documento: Monografía
Editor: Jossey-Bass
ISBN-e: 9781118889329