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Engaging 'Hard to Reach' Parents - Teacher-Parent Collaboration to Promote Children's Learning

Autor/Editor: Feiler, Anthony
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
URL: http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470684795
Idioma: inglés
Colección: Psicología
Keywords: Education
Tipo de documento: Monografía
Editor: Wiley
ISBN-e: 9780470684801