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Practitioner’s Guide to Emotion Regulation in School-Aged Children

Autor/Editor: Macklem, Gayle L.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-73851-2
Idioma: inglés
Colección: Psicología
Tipo de documento: Guía
Editor: Springer
ISBN-e: 978-0-387-73851-2