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¿Cómo trabajar con TIC en el aula?
Autor/Editor: Ávalos, Mariano
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://bit.ly/1Xco7KX
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Argumentation in Science Education
Autor/Editor: Erduran, Sibel  Jiménez-Aleixandre, María Pilar
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6670-2
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Becoming a Teacher Educator
Autor/Editor: Swennen, Anja  Klink, Marcel
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8874-2
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Beyond Knowledge: The Legacy of Competence
Autor/Editor: Zumbach, Jörg  Schwartz, Neil  Seufert, Tina  Kester, Liesbeth
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8827-8
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Borderless Knowledge
Autor/Editor: Gornitzka, Åse  Langfeldt, Liv
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8283-2
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Brain Research in Language
Autor/Editor: Breznitz, Zvia
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-74980-8
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Comparative and Global Pedagogies
Autor/Editor: Zajda, Joseph  Davies, Lynn  Majhanovich, Suzanne
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8349-5
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Creative Model Construction in Scientists and Students
Autor/Editor: Clement, John J.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6712-9
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Critical Issues in Mathematics Education
Autor/Editor: Clarkson, Philip  Presmeg, Norma
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09673-5
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Critical Pedagogy And The Everyday Classroom
Autor/Editor: Monchinski, Tony
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8463-8
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Cultural Perspectives on Higher Education
Autor/Editor: Välimaa, Jussi  Ylijoki, Oili-Helena
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6604-7
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Changing Education
Autor/Editor: Mason, Mark  Hershock, Peter D.  Hawkins, John N.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6583-5
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Developing Students' Statistical Reasoning
Autor/Editor: Garfield, Joan B.  Ben-Zvi, Dani  Chance, Beth  Medina, Elsa  Roseth, Cary  Zieffler, Andrew
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8383-9
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Dialogic Education and Technology
Autor/Editor: Wegerif, Rupert
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71142-3
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Dynamic Assessment
Autor/Editor: Poehner, Matthew E.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-75775-9
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Education In Human Creative Existential Planning
Autor/Editor: Tymieniecka, Anna-Teresa
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6302-2
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Education Outreach and Public Engagement
Autor/Editor: Dolan, Erin L.  Bell, J. Ellis
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-77792-4
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Educational Algebra
Autor/Editor: Filloy, Eugenio  Puig, Luis  Rojano, Teresa
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71254-3
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Educational Research: Networks and Technologies
Autor/Editor: Smeyers, Paul  Depaepe, Marc
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6613-9
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Enabling Consumer and Entrepreneurial Literacy in Subsistence Marketplaces
Autor/Editor: Viswanathan, Madhu  Gajendiran, S.  Venkatesan, R.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-5769-4
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Encyclopedia of Language and Education
Autor/Editor: Hornberger, Nancy H.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-30424-3
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Enduring Bonds
Autor/Editor: Renck Jalongo, Mary
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-74525-1
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Enhancing Teaching and Learning through Assessment
Autor/Editor: Frankland, Steve
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6226-1
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Gifts, Talents and Education - A Living Theory Approach
Autor/Editor: Huxtable Hymer, Marie  Whitehead, Jack  Hymer, Barry
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470715697
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Grammar for Teachers
Autor/Editor: DeCapua, Andrea
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76332-3
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Handbook of Digital and Mutlimedia Evidence
Autor/Editor: Barbara, John J.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-59745-577-0
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Handbook of Research on Civic Engagement
Autor/Editor: Flanagan, Constance A.  Torney‐Purta, Judith  Sherrod, Lonnie R.
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470767603
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Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research
Autor/Editor: Rauner, Felix  Maclean, Rupert
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8347-1
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Harnessing America's Wasted Talent: A New Ecologyof Learning
Autor/Editor: Smith, Peter
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269589
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Higher Education
Autor/Editor: Smart, John C.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6959-8
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How to Succeed in College and Beyond - The Art of Learning
Autor/Editor: Schwarz, Daniel R.
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118974803
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Il solito Albert e la piccola Dolly
Autor/Editor: Gouthier, Daniele  Manzoli, Federica
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0767-3
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Inclusion and Psychological Intervention in Schools
Autor/Editor: Quicke, John
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6368-8
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Instrumental Music for Dyslexics 2e
Autor/Editor: Oglethorpe, Sheila M.
Año de edición: 2002
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470777893
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International Handbook of Career Guidance
Autor/Editor: Athanasou, James A.  Esbroeck, Raoul
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6230-8
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International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education
Autor/Editor: Voogt, Joke  Knezek, Gerald
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-73315-9
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International Handbook of Research on Children's Literacy, Learning and Culture
Autor/Editor: Moll, Luis C.  Comber, Barbara  Cremin, Teresa  Hall, Kathy
Año de edición: 2013
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118323342
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Knowledge and Critical Pedagogy
Autor/Editor: Kincheloe, Joe L.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8224-5
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Leading for Learning:to Learning Organizations
Autor/Editor: Phillip C., Schlechty
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269497
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Learners in a Changing Learning Landscape
Autor/Editor: Visser, Jan  Visser-Valfrey, Muriel
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8299-3
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Learning for Life in the 21st Century
Autor/Editor: Claxton, Guy  Wells, Gordon
Año de edición: 2002
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470753545
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Learning in Modern International Society
Autor/Editor: Hofmann, Claudia
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90789-5
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Learning through Community
Autor/Editor: Church, Kathryn  Bascia, Nina  Shragge, Eric
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6654-2
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Liberating Learning: Technology, Politics, and the Future of American Education
Autor/Editor: Chubb, John E.  Moe, Terry M.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269343
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Lifelong Learning
Autor/Editor: Óhidy, Andrea
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91123-6
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Making RTI Work: Education through Schoolwide Response-to-Intervention
Autor/Editor: Sailor, Wayne
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269480
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Mobile Learning: A Handbook for Developers, Educators, and Learners
Autor/Editor: McQuiggan, Jamie  Kosturko, Lucy  McQuiggan, Scott
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118938942
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Model Based Learning and Instruction in Science
Autor/Editor: Clement, John J.  Rea-Ramirez, Mary Anne
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6494-4
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Music and Dyslexia - a Positive Approach
Autor/Editor: Ditchfield, Diana  Westcombe, John  Miles, Tim
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470988183
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Neurodiversity in Higher Education - Positive Responses to Specific Learning Differences
Autor/Editor: Pollak, David
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470742259
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New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
Autor/Editor: Watson, Anne  Winbourne, Peter
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7
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Next Generation Assessment: Moving Beyond the Bubble Test to Support 21st Century Learning
Autor/Editor: Darling-Hammond, Linda
Año de edición: 2014
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119211020
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Non-University Higher Education in Europe
Autor/Editor: Taylor, James S.  Brites Ferreira, José  Machado, Maria de Lourdes  Santiago, Rui
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8335-8
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Novepernove
Autor/Editor: Munari, Daniele
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0813-7
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Opening the Research Text
Autor/Editor: Freitas, Elizabeth  Nolan, Kathleen
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-75464-2
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Organizing Schools for Productive Learning
Autor/Editor: Sharan, Shlomo  Chin Tan, Ivy Geok
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8395-2
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Pedagogies of the Imagination
Autor/Editor: Leonard, Timothy  Willis, Peter
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8350-1
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Pedagogy and ICT Use
Autor/Editor: Mason, Mark  Law, Nancy  Pelgrum, Willem J.  Plomp, Tjeerd
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8928-2
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Peer-Led Team Learning: Evaluation, Dissemination, and Institutionalization of a College Level Initiative
Autor/Editor: Gafney, Leo  Varma-Nelson, Pratibha
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6186-8
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Planning and Assessment in Higher Education: Demonstrating Institutional Effectiveness
Autor/Editor: Middaugh, Michael F.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269572
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Play and Learning in Early Childhood Settings
Autor/Editor: Fleer, Marilyn  Pramling-Samuelsson, Ingrid
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8498-0
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Powerful Pedagogy
Autor/Editor: Brandenburg, Robyn
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8196-5
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Preparing Principals for a Changing World: Lessons from Effective School Leadership Programs
Autor/Editor: Tushnet, Naida  Pecheone, Raymond  Murphy, Joseph  Flessa, Joseph  Davis, Stephen  Dailey, Kimberly  Cohen, Carol  Barber, Margaret  Terry Orr, Margaret  LaPointe, Michelle  Meyerson, Debra  Darling‐Hammond, Linda
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269329
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Prioritizing Academic Programs and Services, Revised and Updated: Reallocating Resources to Achieve Strategic Balance
Autor/Editor: Dickeson, Robert C.
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269541
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Professional Ethics Education: Studies in Compassionate Empathy
Autor/Editor: Maxwell, Bruce
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6889-8
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Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement
Autor/Editor: Earl, Lorna M.  Timperley, Helen
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
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Race, Ethnicity and Education in Globalised Times
Autor/Editor: Arber, Ruth
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6458-6
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Reconstituting the Curriculum
Autor/Editor: Islam, Jaan  Zatzman, Gary M.  Islam, M. R.
Año de edición: 2013
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118867877
    + info
Rethinking Inclusive Education
Autor/Editor: Allan, Julie
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6093-9
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Scientism and Education
Autor/Editor: Hyslop-Margison, Emery J.  Naseem, M. Ayaz
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6678-8
    + info
Schools for All Kinds of Minds: Boosting Student Success by Embracing Learning Variation
Autor/Editor: Robinson, Michele  Pohlman, Craig  Barringer, Mary‐Dean
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269367
    + info
Seven Secrets of the Savvy School Leader: A Guideto Surviving and Thriving
Autor/Editor: Evans, Robert
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269428
    + info
Shaping School Culture, Third Edition
Autor/Editor: Peterson, Kent D.  Deal, Terrence E.
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119210214
    + info
Small Schools, Big Ideas: The Essential Guide to Successful School Transformation
Autor/Editor: Flaxman, Laura  Davidson, Jill  Benitez, Mara
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269374
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Solution-Focused RTI: A Positive and Personalized Approach to Response-to-Intervention
Autor/Editor: Metcalf, Linda
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269473
    + info
Student Learning in College Residence Halls: What Works, What Doesn't, and Why
Autor/Editor: Blimling, Gregory S.  Schuh, John H.
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119210795
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Successful Science and Engineering Teaching
Autor/Editor: Kalman, Calvin S.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6910-9
    + info
Supported Literacy for Adolescents: Transforming Teaching and Content Learning for the 21st Century
Autor/Editor: Morocco, Catherine Cobb  Mata Aguilar, Cynthia  Bershad, Carol  Winokur Kotula, Andrea  Hindin, Alisa
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269350
    + info
Supporting Dyslexic Adults in Higher Education andthe Workplace
Autor/Editor: Brunswick, Nicola
Año de edición: 2012
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119945000
    + info
Teacher Collaboration for Professional Learning: Facilitating Study, Research, and Inquiry Communities
Autor/Editor: Lassonde, Cynthia A.  Israel, Susan E.  Almasi, Janice F.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269442
    + info
Teaching How to Learn in a What-to-Learn Culture
Autor/Editor: Hopkins, Kathleen R.
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269435
    + info
Teaching: Professionalization, Development and Leadership
Autor/Editor: Johnson, David  Maclean, Rupert
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8186-6
    + info
The Complete Guide to Special Education: Expert Advice on Evaluations, IEPs, and Helping Kids Succeed, Second Edition
Autor/Editor: Wilmshurst, Linda  Brue, Alan
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269534
    + info
The Dyslexic Adult: Interventions and Outcomes - An Evidence-based Approach 2e
Autor/Editor: McLoughlin, David  Leather, Carol
Año de edición: 2013
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118323373
    + info
The Education of Diverse Student Populations
Autor/Editor: Wan, Guofang
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8204-7
    + info
The Future for Creative Writing
Autor/Editor: Harper, Graeme
Año de edición: 2014
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118476826
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The P scales - Assessing the Progress of Childrenwith Special Educational Needs
Autor/Editor: Ndaji, Francis  Tymms, Peter
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470682227
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The Power of Technology for Learning
Autor/Editor: Bossche, Piet  Barsky, Noah P.  Clements, Mike  Ravn, Jakob  Smith, Kelly
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8747-9
    + info
The Science of Reading - A Handbook
Autor/Editor: Snowling, Margaret J.  Hulme, Charles
Año de edición: 2005
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470757642
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The Teacher's Role in Implementing Cooperative Learning in the Classroom
Autor/Editor: Gillies, Robyn M.  Ashman, Adrian F.  Terwel, Jan
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-70892-8
    + info
The Wiley Handbook of Cognition and Assessment: Frameworks, Methodologies, and Applications
Autor/Editor: Rupp, André A.  Leighton, Jacqueline P.
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118956588
    + info
The Wiley Handbook of Learning Technology
Autor/Editor: Rushby, Nick  Surry, Daniel W.
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118736494
    + info
The World Is Open: How Web Technology Is Revolutionizing Education
Autor/Editor: Bonk, Curtis J.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269381
    + info
Understanding Models for Learning and Instruction
Autor/Editor: Ifenthaler, Dirk  Pirnay-Dummer, Pablo  Spector, J. Michael
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76898-4
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Understanding Multimedia Documents
Autor/Editor: Rouet, Jean-François  Lowe, Richard  Schnotz, Wolfgang
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-73337-1
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Virtual Teamwork:of Online Learning and Corporate Collaboration
Autor/Editor: Ubell, Robert
Año de edición: 2010
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470615782
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Visualization: Theory and Practice in Science Education
Autor/Editor: Gilbert, John K.  Reiner, Miriam  Nakhleh, Mary
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-5267-5
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What I Learned in School: Reflections on Race, Child Development, and School Reform
Autor/Editor: Comer, James P.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269404
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Why Do We Educate? Renewing the Conversation oBook
Autor/Editor: Coulter, David L.  Wiens, John R.
Año de edición: 2008
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781444307214
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Why Don't Students Like School?tist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom
Autor/Editor: Willingham, Daniel T.
Año de edición: 2009
Acceso: UBA
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118269527
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