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Address Practice As Social Action: European Perspectives
Autor/Editor: Norrby, Catrin  Wide, Camilla
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137529923
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Beliefs, Agency and Identity in Foreign Language Learning and Teaching
Autor/Editor: Kalaja, Paula  Barcelos, Ana Maria F.  Aro, Mari  Ruohotie-Lyhty, Maria
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137425959
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Conflict, Exclusion and Dissent in the Linguistic Landscape
Autor/Editor: Rubdy, Rani  Ben Said, Selim
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137426284
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Generalizations of Fuzzy Information Measures
Autor/Editor: Ohlan, Anshu  Ohlan, Ramphul
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-45928-8
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La enseñanza universitaria de las lenguas extranjeras
Autor/Editor: Mateo Martínez, José
Año de edición: 1999
Acceso: UBA
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&lang=es&site=ehost-live&scope=site&AN=318000
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Linguistic Ethnography
Autor/Editor: Snell, Julia  Shaw, Sara  Copland, Fiona
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137035035
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Translation and Academic Journals
Autor/Editor: Sun, Yifeng
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137522092
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