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  registros 1 al 16 de 16
Children, Place and Sustainability
Autor/Editor: Somerville, Margaret  Green, Monica
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1057/9781137408501
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Designing for the User Experience in Learning Systems
Autor/Editor: Kapros, Evangelos  Koutsombogera, Maria
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-94794-5
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How to Write a Better Thesis
Autor/Editor: Zobel, Justin  Gruba, Paul  Evans, David
Año de edición: 2014
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-04286-2
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How To Write Your First Thesis
Autor/Editor: Gruba, Paul  Zobel, Justin
Año de edición: 2017
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-61854-8
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Informatics in Schools: Focus on Learning Programming
Autor/Editor: DagienÄ—, Valentina  Hellas, Arto
Año de edición: 2017
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-71483-7
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Informatics in Schools: Improvement of Informatics Knowledge and Perception
Autor/Editor: Brodnik, Andrej  Tort, Françoise
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-46747-4
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Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions
Autor/Editor: Brodnik, Andrej  Vahrenhold, Jan
Año de edición: 2015
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-25396-1
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Informatics in Schools. Sustainable Informatics Education for Pupils of all Ages
Autor/Editor: Diethelm, Ira  Mittermeir, Roland T.
Año de edición: 2013
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-36617-8
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Informatics in Schools. Teaching and Learning Perspectives
Autor/Editor: Gülbahar, Yasemin  KarataÅŸ, Erinç
Año de edición: 2014
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-09958-3
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Landslide Dynamics: ISDR-ICL Landslide Interactive Teaching Tools
Autor/Editor: Sassa, Kyoji  Guzzetti, Fausto  Yamagishi, Hiromitsu  Arbanas, Željko  Casagli, Nicola  McSaveney, Mauri  Dang, Khang
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-57774-6
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Learner-Centered Teaching Activities for Environmental and Sustainability Studies
Autor/Editor: Byrne, Loren B.
Año de edición: 2016
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-28543-6
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Recent Trends in Computer Applications
Autor/Editor: Mohamad Alja’am, Jihad  Saddik, Abdulmotaleb El  Sadka, Abdul Hamid
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-89914-5
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Reconciliation and Education in Bosnia and Herzegovina
Autor/Editor: Emkic, Eleonora
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-73034-9
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Set Phasers to Teach!
Autor/Editor: Rabitsch, Stefan  Gabriel, Martin  Elmenreich, Wilfried  Brown, John N. A.
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-73776-8
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Spatial Visualization and Professional Competence
Autor/Editor: Paquette, Andrew
Año de edición: 2018
Acceso: UBA
http://doi.org/10.1007/978-3-319-91289-9
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Virtual, Augmented, and Mixed Realities in Education
Autor/Editor: Liu, Dejian  Dede, Chris  Huang, Ronghuai  Richards, John
Año de edición: 2017
Acceso: UBA
http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-5490-7
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